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簡(jiǎn)要描述:化學(xué)法二氧化氯發(fā)生器 北京地區(qū)案例二氧化氯發(fā)生器工作原理:由計(jì)量泵將氯酸鈉水溶液與鹽酸溶液輸入到反應(yīng)器中,在一定溫度和負(fù)壓下進(jìn)行充分反應(yīng),產(chǎn)出二氧化氯為主,CL2為輔的消du氣體,經(jīng)水射器與水充分混合形成消du液后。
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一,二氧化氯的作用
二氧化氯殺毒的工作機(jī)理:由于二氧化氯具有優(yōu)良的吸附性以及可以透過(guò)細(xì)胞壁,所以二氧化氯可以很好的分解細(xì)菌、病毒及真菌孢子細(xì)胞內(nèi)的還有疏基的酶,并且使之發(fā)生化學(xué)反應(yīng),能夠控制細(xì)菌體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,改變病毒衣殼蛋白,導(dǎo)致病毒滅活。
二,二氧化氯的特性:
若貯藏在敞開(kāi)容器中的二氧化氯水溶液,其二氧化氯濃度很易下降。再有二氧化氯很容易爆炸。當(dāng)溫度升高,暴露在光線下或與某些有機(jī)物接觸摩擦?xí)r,都可能引起爆炸,而且液體二氧化氯比qi體更易爆炸。如果空氣中二氧化氯濃度或水中二氧化氯濃度時(shí)都將爆炸。所以工業(yè)上采用空氣或惰性qi體來(lái)沖淡二氧化氯qi體,使其濃度一。由于二氧化氯具有易揮發(fā)、易爆炸的特點(diǎn),故不宜貯存,應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)制取和使用為主。
首先,保護(hù)水資源,首先要全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認(rèn)識(shí)到水是寶貴的,每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于有的發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡,使用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;水沒(méi)有擰緊,一個(gè)晚上流失的水則相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量 這絕不是聳人聽(tīng)聞,而是*有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。因此,要在全社會(huì)呼吁節(jié)約用水,一水多用,充分利用循環(huán)水。要樹(shù)立惜水意識(shí),開(kāi)展水資源警示教育。*以來(lái),大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費(fèi),不知道自覺(jué)珍惜。其實(shí),地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國(guó)的人均水資源量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染嚴(yán)重,造成水資源更加緊缺的狀況,黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題,目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問(wèn)題,但更應(yīng)引起我們深思:黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說(shuō),人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí),把節(jié)約水資源作為我們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。
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